1.4 章のまとめ
社会心理学という科学は、科学者が人間の思考、感情、行動を体系的かつ正式に測定し始めたことによって誕生した。社会心理学は、ナチスがヨーロッパのユダヤ人に対してどのようにホロコーストを実行したのかをより深く理解しようとした多くの研究者によって活性化した。1950年代から1960年代にかけては、社会心理学の研究対象が態度や集団過程へと拡大した。1970年代から1980年代になると、この分野はより認知的な方向へ進んだ。現在、社会心理学は進化心理学、文化研究、社会神経科学など、さらに別の領域へと広がっている。
社会心理学とは、私たちが生活の中で関わる人々についてどのように考え、感じ、その人々に対してどのように行動するのか、そして私たちの思考、感情、行動がそれらの人々によってどのような影響を受けるのかを科学的に研究する学問である。本書の目的は、社会心理学者のように考える方法を学び、社会心理学の原理を使って社会的関係をよりよく理解できるようにすることである。
社会心理学は、個人と社会的状況との相互作用を扱う。社会的状況とは、日々私たちが相互作用する他者を指す。社会的状況の重要な側面は、周囲の人々が社会的影響、すなわち他者が私たちの思考、感情、行動を変化させ、私たちも他者の思考、感情、行動を変化させる過程を生み出すことである。社会的影響は、主として社会規範を通じて働く。
すべての生物に最も基本的に見られる傾向は、自分自身の生命と、自分にとって重要な他者の生命を守り、高めようとする欲求、すなわち自己への関心である。また人間には、他者と結びつきたいという欲求もある。これは他者への関心と呼ばれる動機であり、人間行動の重要な部分を占めている。
私たち人間に共通する経験の重要な源の一つが文化である。文化とは、通常は一定の地理的地域に暮らし、共通の社会規範を共有する人々の集団である。西洋文化の規範は主として個人主義と自己への関心を重視する一方、東アジア文化の規範は集団主義と他者への関心により重点を置いている。
人間には、感情、行動、認知という3つの基本的な能力がある。これらは社会心理学のABCである。感情とは、日常生活の一部として経験する気持ちを意味する。感情の基本的な構成要素の一つが気分であり、それは日常的経験の背景に存在する肯定的または否定的な感情である。情動は気分と同じく精神状態の一種だが、持続時間が短く、より強く、より激しく、より具体的な感情の形態である。
人間は社会的交換という過程を通じて、物品、サービス、その他の利益を他者と交換する。相互的で、通常は公平な利益の交換は互恵的利他主義と呼ばれる。
社会的認知は社会的活動に関係しており、自分自身や他者の行動を理解し予測するのに役立つ。社会心理学で特に重要な2種類の知識が、スキーマと態度である。
常識はアイデアを得るためには有用であり、直感が正しい場合もある。しかし、常識や直感は完全ではない。そのため社会心理学者は、自分たちの考えを検証するために実証研究を行う。関心の対象となる概念は、操作的定義を用いて測定しなければならない。そのために自己報告測定と行動測定の両方を利用できる。
社会心理学について学ぶ方法の一つとして、観察研究を用いて行動を観察する方法がある。場合によっては、これが社会的出来事について学び、それを研究する唯一の方法となる。
社会心理学者は一般に変数間の関係を調べることに関心があるため、まず予測を研究仮説と呼ばれる正確な命題として表現する。
相関研究の目的は、2つ以上の変数間の関係についての仮説を探索し、検証することである。こうした研究では、Pearson の相関係数と呼ばれる統計量を用いて、変数間の関連、すなわち相関を要約する。
科学者は変数間の因果関係を明らかにすることに関心を持っているため、実験研究デザインを頻繁に使用する。実験では、関心の対象となる変数を独立変数と従属変数と呼ぶ。実験条件間の同等性を作り、その結果として内的妥当性を高めるために最も一般的に用いられる方法が、条件への無作為割り当てである。
外的妥当性とは、異なる方法や異なる人々を使って再び検証した場合にも、その関係がどの程度維持されると期待できるかを意味する。複数の研究にわたって観察された変数間の関係を評価するために、メタ分析を利用することができる。
H5P:学習内容を確認しよう:第1章 選択式クイズ
章の復習が終わったので、次の選択式クイズに挑戦し、自分がどの程度理解しているか確認してみよう。各問題を解くごとに答えを確認してもよいし、最後の問題まで終えてからフィードバックを見ることもできる。健闘を祈る!
- 社会的状況における個人の行動と思考の性質および原因に最も焦点を当てる心理学分野はどれか。
- 社会心理学
- 組織心理学
- 発達心理学
- パーソナリティ心理学
- ある研究者が、社会問題について一面的なメッセージと両面的なメッセージのどちらによって人々がより説得されるのかを知りたいと考えている。まず参加者を、一面的なメッセージまたは両面的なメッセージのいずれかを読む条件へ無作為に割り当てる。その後、その社会問題についての態度を測定する質問票を実施する。この実験における独立変数(IV)は _____ である。
- 両面的なメッセージ
- 態度得点
- 一面的なメッセージ
- メッセージの種類
- なぜ社会心理学者は主として個人を研究するのか。
- 私たちの行動はほかの個人の行動から影響を受けるから
- 実験室条件で集団行動を研究するには変数が多すぎるから
- 集団から強く影響を受ける個人もいれば、まったく影響を受けない個人もいるから
- 文化差は集団レベルにしか現れず、個人レベルには現れないから
- 研究者が、人々の自尊心とファッション規範への同調との間に有意な相関を見いだした。これは何を意味するか。
- 自尊心の変化がファッション規範への同調の変化を引き起こす
- ファッション規範への同調の変化が自尊心の変化を引き起こす
- 自尊心の変化はファッション規範への同調に影響しない
- 自尊心の変化とファッション規範への同調の変化は互いに関連している
- COVID-19 の期間中に見られた、マスク着用をめぐる行動パターンの変化は、次のどの現象の変化を最もよく表しているか。
- 親和
- スキーマ
- 社会規範
- 社会的認知